La enseñanza y el constructivismo...

Todavía quedan muchos profesores, especialmente en las universidades, que siguen empecinados en usar métodos educativos convencionales y mantienen a sus alumnos callados y atentos como estacas. La dinámica de nuestra sociedad, y especialmente del ámbito empresarial, impone la aplicación de nuevas estrategias a la hora de impartir la enseñanza.
Es evidente que en con el desarrollo de Internet, una de las tareas más importantes que tenemos los educadores es la de promover la búsqueda de información y ayudar a nuestros alumnos a discernir la relevancia de sus fuentes. A pesar de la supuesta destreza tecnológica de las nuevas generaciones, es muy poco y pobre el aprovechamiento educativo que han hecho de la misma, ya que, por lo general, la enfocan hacia el entretenimiento.
El constructivismo no es algo nuevo, esta filosofía educativa centrada en el estudiante viene de los trabajos del psicólogo suizo Jean Piaget y del ruso Lev Vigotsky y datan desde principios del siglo XX. Está basada en el concepto de que el conocimiento no se transmite de una persona a otra, sino que debe ser construido por el estudiante mediante su interpretación de la información que recibe. El video que presentamos a continuación ilustra la metodología educativa del constructivismo y lo compara con un sistema convencional en donde el estudiante es forzado a asimilar pasivamente lo transmitido por su maestra.